De cîțiva ani, strategiile educative par să sugereze că temele în general, dar mai ales cele de vacanță, dăunează grav sănătății elevilor, prin suprasolicitare. În triunghiul social profesor-părinte-elev face vîlvă gestul repetitiv al Inspectoratului Școlar București de-a interzice, fără drept de apel, dascălilor emiterea unor pretenții tematice anti-vacanță. Mai mult, se vor face verificări exprese pe baza raportului-elev dacă, în ce condiții și cum a fost supus... temelor.
Of, tema mea!
Pentru majoritatea elevilor, temele pentru vacanță sînt chinul impus de cadrele didactice din teama că vor uita ceea ce au învățat în cursul unui semestru. "În fiecare zi de vacanță trebuia să lucrez măcar zece exerciții, să citesc și să scriu compuneri. Uneori aveam impresia că nici măcar nu sînt în vacanță", am aflat de la Paul, elev în clasa a VI-a la o școală din Piatra Neamț. "Lucrez cîte doua ore pe zi la teme și la mate, și la română. Nu-mi convine, dar altfel se supără doamna. Și chiar dacă nu mi-ar da ea temă, tot ar zice mami să mai scriu cîte ceva sau să citesc", ne-a spus Andreea, elevă în clasa a IV-a la o școală din Vaslui.
Din fericire, la Iași spiritele zburdă încă libere și nimeni nu impune cel puțin în acest caz nimănui nimic. Elevii nu se sfiesc să încline balanța către... eliberare. "Nu știu încă dacă voi avea teme de vacanță. Cursurile încă nu s-au încheiat dar, dacă ar fi după mine și în contextul unui liber relativ scurt, normal că nu mi le doresc", spune Ioana A., elevă la Colegiul Național "Emil Racoviță" din Iași.
Elevii din Suceava și Fălticeni nu prea se plîng că au multe teme de făcut în vacanță. Ioana Gavril, o adolescentă de 14 ani de la Colegiul "Nicu Gane" din Fălticeni, ne-a spus că "teme pentru vacanță ne dă doar profa de mate. Profa de română nu dă niciodată teme pe perioada vacanței. În schimb, mai am de citit și recapitulat la Geografie, dar n-o să-mi stric eu puținele zile de vacanță cu așa ceva... O să citesc la geografie și o să-mi scriu la matematică cu o zi înainte de a începe școala din nou. Adică la anul, după Revelion. Acum îmi stă gîndul la Moș Crăciun, la daruri și la distracția cu gașca de Revelion".
Vacanță și pentru părinți
Din tabăra părinților, cei ai picilor din ciclul primar mai că ar renunța și ei la teme. "Păi, în cazul meu, dacă el are vacanță, și eu am vacanță. Obișnuiesc să-l secondez la lecții pentru că manualele mi se par exagerat de dificile pentru vîrsta lor, dar în privința temelor nu mi s-a întîmplat să se exagereze", am aflat de la Iulian Popa, din Iași. Alții au o poziție radicală: "Sînt chiar enervat de situația asta. Au și așa o mie de vacanțe. Au nevoie de relaxare? Din propria experiență știu că pe la școală se mai întîmplă, și nu rar, să stai cu ochii pe pereți. Dacă am reținut ceva este datorită acelor teme azi blamate, pe care le rezolvam singur și care mă obligau să pun capul la bătaie. Dar, în general, de ce este generația asta așa de obosită de tot ce noi făceam odată firesc și fără multă vorbărie?", s-a întrebat ieșeanul Emilian Sasu.
Fiecare cu viziunea lui
Directorii de școală susțin că ei nu numai că nu au primit o astfel de directivă de la inspectoratele școlare, dar nici nu intervin în viziunea pedagogică a dascălilor. "Cred că profesorii știu ce să ceară. Personal, las la latitudinea lor acest demers. Utilitatea temelor n-am să o contest însă. Oricît de performant ar fi actul de învățămînt, lucrul individual se impune. E șansa lui de a se descurca singur. Apoi, cred că mai depinde și de vacanțe. În cazul Crăciunului, ca profesor, aș opta totuși pentru ceva lejer", crede Silviana Loghin, director la Școala Generală "Ionel Teodoreanu" din Iași. Și șeful ISJ Iași vine să confirme aspectul, dar cu o serie de precizări. "Nu poate fi vorba de o interdicție. Totuși, noi comunicăm periodic cu directorii unităților, inclusiv pe această temă, prin scrisorile metodice. Ele includ o serie de recomandări. Încercăm astfel să preîntîmpinăm unele exagerări la nivelul învățămîntului primar sau excesul unor profesori de matematică în cazul elevilor mai mari. Personal, cred că sărbătoarea Crăciunului e un moment special de apropiere spirituală în familie și e nevoie de un răgaz. Dar recomand oricînd invitația la lectură, prilejul optim de învățare relaxată", a punctat dna Camelia Gavrilă, șeful ISJ Iași. "Dacă elevii ar fi conștiincioși și din proprie inițiativă ar mai pune mîna pe carte și în vacanță, nu ar mai fi nevoie de teme. Noi le dăm fiindcă nu dorim ca de fiecare dată cînd vin din vacanță să reluăm anumite lecții fiindcă le-au uitat. Nici nouă nu ne este drag să corectăm teme", a încercat o explicație și prof Gabriela Ciubotariu, din Vaslui. "Nu sînt prea rele aceste teme, numai că unele cadre didactice, din exces de zel, exagerează și dau elevilor prea mult de lucru în vacanță. Dacă ar fi doar ceva ușor, nu cred că s-ar supăra cineva și ar mai fi atîtea discuții pe această temă", s-a arătat convins adjunctul ISJ Vaslui, Gheorghe Ciobanu.
• • •
Ca arbitru, înclin să le dau dreptate elevilor în acest meci al temelor. Dacă pornim de la premisa că dascălul își face datoria așa cum trebuie, iar elevul este conștiincios și învață, parcă n-ar mai fi nevoie de teme pe timpul vacanței, ci doar de o ușoară recapitulare la începutul anului școlar. În definitiv, nici un angajat nu face ore suplimentare în timpul concediului ca nu cumva să-și uite meseria, nu?
Maura Anghel, Raluca Sofian, cu sprijinul subredacțiilor ASIS