„Este nevoie de cadre medicale în școli”

 

- Iașul a găzduit recent Congresul Național de Medicină Școlară Universitară și Asistență Socială, un eveniment aflat la cea de-a XII-a ediție și prima organizată în Capitala Moldovei. Manifestarea a fost în tandem cu un alt eveniment important – Congresul Colegiului Medicilor Stomatologi Iași. Care au fost principalele teme abordate?

- Încă de la începutul dialogului ar trebui să dăm timpul cu un an în urmă, când cei doi coordonatori ai cabinetelor de medicină școlară și universitară au propus ca Iașul să fie, în 2023, gazda acestui eveniment foarte important. Ideea congresului a plecat, în urmă cu 12 ani, de la Cluj, iar după ediții derulate în diferite zone ale țării, iată că a ajuns și la Iași. Încă de la bun manifestarea a avut inclusă pe agendă și asistența socială, iar în acest an am inclus și medicina stomatologică, bucurându-ne de sprijinul doamnei profesor universitar Norina Forna, președintele Colegiului Medicilor Stomatologi Iași și inițiatorul congresului de profil, aflat tot la cea de-a XX-a ediție. Am reunit cele două manifestări care au oferit o tematică importantă, adusă în prim plan de specialiști de renume la nivel național.

- Vorbim despre un proiect ambițios, care a adus alături medicina școlară, cea stomatologică și asistența socială. Care au fost provocările acestei abordări interdisciplinare?

- Nu este deloc simplu pentru că vorbim despre un conglomerat cu multe persoane implicate. Segmentul medicinei școlare se află în grija Primăriei Iași din anul 2009, gestionați pe partea administrativă de către Direcția de Asistență Socială. Până atunci a fost subordonat diferitelor spitale, o perioadă chiar  CJAS și DSP.  În urma unei ordonanțe, au fost înființate patru compartimente având ca și coordonatori medici și asistenți medicali. La Iași sunt în jur de 88 de cabinete medicale școlare, stăm destul de bine din acest punct de vedere. În zona universitară sunt alte 20 de cabinete, la care se adaugă cabinete de medicină stomatologică școlară și universitară, aflate în subordinea administrației locale. Numărul cadrelor medicale este undeva la 285, după ce anul trecut am făcut o suplimentare de 80 de posturi, foarte necesară. Mai este nevoie de cadre medicale deoarece numărul școlarilor și al studenților este foarte mare. După pandemie, care a adus și un lucru bun – ne-a reamintit cât de multe lucruri putem face dacă ne unim forțele în slujba celor care au nevoie de noi, am strâns această abordare. Atunci, în prima linie erau cadrele medicale, dar nici asistența socială nu a stat deoparte. Am reușit să facem o unitate foarte frumoasă și să-i sprijinim pe cei izolați la domiciliu. La cei cu probleme fie ajungea un cadru medical, fie un asistent social, ceea ce ne-a legat și mai mult.

„ Încercăm, prin acțiunile noastre, să atragem și alte instituții publice”

 - Cum încurajați colaborarea dintre medicina școlară și ceilalți participanți la actul educațional – profesori, părinți, alți susținători? Cum arată parteneriatul dintre asistența socială și medicina școlară?

- Avem multe evenimente împreună și nu doar în ceea ce privește asistența socială, medicina școlară și cea stomatologică. Încercăm, prin acțiunile noastre, să atragem și alte instituții publice fie că au specific social, fie medical, fie că fac parte din comunitate. Inspectooratul Școlar Județean este un factor foate important, la Direcția Județeană pentru Protecția Drepturilor Copilului, asta fără a mai aminti sectorul ONG fără de care nu ne-am putea derula activitatea la modul impecabil.

- Ceea ce arată, încă o dată, importanța acestui segment, ale cărui servicii sunt foarte căutate.

- Este și firesc deoarece instituțiile sociale au foarte multe activități, însă unele nu sunt licențiate. Ca urmare, prin colaborarea pe care o avem de mulți ani, materializată prin foarte multe proiecte, sunt completate serviciile sociale cu ajutorul asociațiilor neguvernamentale și fundațiile. Ele oferă sprijin în diverse domenii cum ar fi îngrijirea la domiciliu ori activitaăți dedicate copiilor cu nevoi speciale sau probleme de sănătate, ca să ofer doar câteva exemple. Avem o colaborare foarte bună cu vreo 40 de ONG-uri.

- Revenind la rolul medicinei școlare, aveți un tablou al afecțiunilor cele mai întâlnite în rândul elevilor?

- Aceste aspecte ajung la Direcția de Sănătate Publică. După ce fac monitorizare, cadrele medicale transmit datele și situațiile identificate la forul superior, care rezlizează o radiografie a stării de sănătate a elevilor și studenților. Raportările au loc după un calendar foarte bine pus la punct. Există controale periodice pentru a evita orice mică problemă care ar putea aduce prejudicii copiilor, de aici vin și rezultatele foarte bune. Activitatea cadrelor medicale ce activează în cabinetele școlare nu se rezumă doar la triajul epidemiologic sau vaccinurile care se fac, ci și la îndrumare, monitorizare a cazurilor de copii cu unele probleme. Foarte importante sunt campaniile de conștietizare, prevenție, educație sanitară. Activitățile sunt zilnice și au la pupitru diferiți actanți – cadre medicale, părinți, învățători, profesori sau parteneri din comunitate.

„Ce este mai important decât sănătatea?”

- Cum se integrează medicina școlară în politicile de sănătate publică?

- Are un rol foarte important, detaliu care s-a putut observa chiar și în perioada pandemiei. Chiar dacă nu era o activitate specifică lor, au fost prezenți. În colaborare cu Direcția de Sănătate Publică, au intervenit în tot ceea ce a însemnat problematica impusă de COVID. Apoi este de apreciat și intervenția după izbucnirea războiului din Ucraina, când mulți profesioniști din domeniu au oferit sprijin refugiaților. Este nevoie de cadrele medicale fiindcă ce este mai important decât sănătatea?

- Ați amintit de sprijinul oferit copiilor atât prin intermediul DAS, cât și al ONG-urilor partenere, dovedit încă o dată și la acest nou început de an școlar.

- Cum ar putea fi altfel și ce bucurie mai mare le poți face celor mici decât să le fii alături în prima zi de școală? Avem un proiect foarte frumos, se numește „Copii de nota 10”, ajuns deja la XIV-a ediție. Cu ajutorul Primăriei și al partenerilor am oferit aproape 700 de ghiozdănele complet echipate, în valoare de 170 de lei fiecare, pentru tot atâția copii ale căror familii se află în evidența DAS și nu doar. Pe listă am inclus și copii din familii care nu sunt în monitorizarea noastră, dar și 100 de elevi refugiați din Ucraina, fiind la al doilea an în care le oferim sprijin. Ei s-au bucurat și de un spectacol oferit cu drag de către Corul de Copii al Municipiului Iași, dar și de către artiști ai Casei de Cultură a Studenților. Copiii către care ne îndreptăm grija și atenția nu au ocazia să meargă prea des la un spectacol de dans sau de muzică ori la teatru. Ca dar, noi am primit bucuria lor.

- Încheiem fiecare dialog purtat cu dvs cu planurile DAS, de această dată legate de rețeaua de medicină școlară.

- Ne dorim extinderea acestui segment. Am suplimentat numărul de posturi, unele deja și-au găsit titularii. Altele, fiind vacantate, se află în imposibilitatea de a le scoate la concurs, dar sperăm că printr-un memorandum vom reuși să finalizăm și acest aspect. Este nevoie de cadre medicale în școli. Am primit multe solicitări din partea unităților de învățământ fie pentru asistenți medicali, fie pentru medici. Sunt mulți elevi, multe școli și este nevoie de asistență medicală pe parcursul procesului educațional. La fel și în universități.

A consemnat Maura ANGHEL

 

Congresul Național de Medicină Școlară Universitară și Asistență Socială, în tandem cu Congresul Colegiului Medicilor Stomatologi Iași, a reunit peste 450 de specialiști din domeniu.

Organizat de Primăria Iaşi, prin Direcţia de Asistenţă Socială şi Colegiul Medicilor Stomatologi Iaşi, cele două manifestări au facilitat întâlniri profesionale, dezbateri şi vizite la diverse centre, specialiştii având ocazia de a fi la curent cu cele mai recente informaţii şi tendinţe din domeniu. Secțiunile de dezbateri au tratat teme precum „Vechi şi nou în medicina şcolară - Sănătatea de la mic la mare!” - susţinută de membri Cabinetelor medicale şcolare şi universitare Iaşi, „Tehnici clasice versus de vârf în medicina stomatologică actuală” - susţinută de Colegiul Medicilor Stomatologi, „Strategii comunitare de dezvoltare a asistenţei sociale” - susţinută de asistenţii sociali ai direcţiilor şi serviciile publice de asistenţă socială din ţară

 INTERVIUL VIDEO AICI