Elevii din clasele primare, excluși din olimpiadele școlare naționale

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a anunțat oficial că, în anul școlar 2024-2025, elevii de clasele primare nu vor putea participa la olimpiadele școlare naționale. Conform unui ordin de ministru recent emis, competițiile sunt destinate exclusiv elevilor din învățământul secundar (clasele V-XII/XIII). Această decizie marchează o reglementare clară a unei politici care a fost aplicată treptat începând din anul precedent.

O schimbare previzibilă

Anul trecut, MEC a transmis profesorilor o adresă prin care le solicita să modifice regulamentele concursurilor organizate la nivel județean, regional sau național, astfel încât elevii de clasele primare să nu mai poată participa la etapele superioare. În 2025, această restricție a fost formalizată direct în ordinul de ministru, eliminând orice posibilitate de participare a copiilor din ciclul primar la aceste competiții.

Aceasta este prima decizie majoră semnată de noul ministru al Educației, Daniel David, care oficializează interdicția pentru elevii din clasele P-IV. De asemenea, ordinul reglementează clar că toate competițiile organizate la nivel național vor fi dedicate doar elevilor din învățământul secundar.

Motivele interdicției

Decizia de excludere a elevilor din clasele primare din aceste competiții a fost justificată inițial prin rațiuni economice. Ministerul Educației a redus semnificativ numărul competițiilor începând din 2024, eliminând peste 40 de concursuri școlare, o măsură despre care surse din domeniu au susținut că ar fi avut drept scop reducerea cheltuielilor cu bursele de merit.

Această interdicție a fost aplicată și anul trecut, dar a generat procese în instanță, unele dintre ele pierdute de Ministerul Educației. Un exemplu notabil este cazul elevilor de gimnaziu din București care s-au calificat la etapa națională a Olimpiadei de Securitate Cibernetică, inițial dedicată doar elevilor de liceu.

Impactul asupra elevilor

Tradițional, elevii de clasele primare puteau participa la olimpiade, susținând probe la nivel județean și național alături de elevii din clasa a V-a, dacă obțineau punctajele necesare. Eliminarea acestei posibilități reprezintă o schimbare semnificativă în parcursul educațional al celor mai performanți elevi din ciclul primar.

Unii profesori și părinți și-au exprimat deja nemulțumirea, considerând că această decizie afectează motivația copiilor de a excela în domenii precum matematica, informatica sau alte științe exacte. Pe de altă parte, Ministerul Educației susține că astfel se evită supraîncărcarea copiilor de vârstă fragedă și se asigură o participare echitabilă la competiții.

Decizia MEC de a restricționa participarea elevilor din clasele primare la olimpiadele școlare naționale reprezintă o schimbare radicală față de anii anteriori. Deși justificată prin considerente economice și pedagogice, această măsură a stârnit deja controverse în rândul comunității educaționale. Rămâne de văzut dacă impactul acestei decizii va influența motivația școlară a celor mai talentați elevi de ciclu primar și dacă va genera noi contestații din partea părinților și profesorilor.

Teona SOARE