Tinerii Iașului nu știu ce carieră vor urma

 * un studiu național arată că peste 50% dintre adolescenții români nu știu ce drum profesional să urmeze, iar 70% dintre tinerii adulți nu lucrează în domeniul pe care și l-au dorit * în Iași, orașul cu cele mai multe universități din estul țării, aceste cifre pun sub semnul întrebării eficiența orientării vocaționale

Unul dintre cele mai relevante studii despre orientarea profesională în România, realizat de Mind Architect sub titlul „ADN Vocațional”, scoate la iveală o criză adâncă ce afectează generația tânără. Peste 55% dintre adolescenții între 16 și 18 ani declară că nu știu ce carieră să urmeze, deși se apropie de bacalaureat și admiterea la facultate. Mai grav, 70% dintre tinerii cu vârste între 28 și 35 de ani spun că nu lucrează în domeniul la care visau în adolescență. Studiul a fost realizat în perioada 1 octombrie 2024 – 30 aprilie 2025, pe un eșantion reprezentativ de 1.925 de persoane cu vârste între 16 și 50 de ani, și evidențiază o ruptură profundă între aspirații și realitate.

În acest context, orașul Iași — cu cele peste 60.000 de locuri pentru studenți, o rețea densă de licee performante și șapte universități publice — nu este doar afectat de aceste statistici, ci devine exemplu emblematic. Deși e perceput ca un pol educațional major al României, prea puțini tineri ieșeni termină liceul sau facultatea cu o direcție profesională clară. Consilierea vocațională rămâne, în cele mai multe cazuri, o rubrică formală, iar mentoratul – o excepție.

„Trecem prin școală preocupați de note și viitor, învățăm prin memorare, dar nu ieșim de acolo cu claritate despre cine suntem și ce ne dorim cu adevărat. Intrăm în viața profesională sub presiune, cu teama de a greși, comparați constant cu ceilalți și, adesea, cu alegeri făcute fără o înțelegere reală a propriei personalități sau a valorilor care ne definesc”, explică Paul Olteanu, fondatorul programului ADN Vocațional. El subliniază că România se confruntă cu o lipsă acută de instrumente de autocunoaștere și orientare în carieră, iar rezultatul este o generație de tineri care muncesc din obligație, nu din pasiune.

Tinerii nu-și cunosc pasiunile și valorile

În Iași, această criză este dublată de o realitate paradoxală: accesul la educație este generos, dar nu există un sistem coerent care să conecteze talentele tinerilor cu oportunitățile reale din piața muncii. Foarte puține școli oferă ateliere de dezvoltare personală sau consiliere vocațională cu impact real, iar universitățile nu prioritizează în mod activ construirea unui profil profesional personalizat pentru fiecare student. Tinerii intră și ies din sistemul educațional fără să își fi clarificat care sunt aptitudinile lor unice, ce valori îi animă sau ce stil de muncă li se potrivește.

În același timp, orașul are toate resursele pentru a deveni un pionier în reconfigurarea traseului vocațional. Cu o comunitate academică activă, zeci de ONG-uri implicate în educație și o piață locală dinamică, Iașul poate crea un model funcțional de integrare a consilierii de carieră, mentoratului și coachingului vocațional în școli și facultăți. Nu doar ca un serviciu adiacent, ci ca un pilon central al formării tinerilor.

„Credem că este posibil să construim o realitate în care fiecare om își folosește zilnic talentele în slujba a ceva ce iubește, trăiește aliniat cu propriile valori și primește ceea ce îl motivează cel mai profund. Asta înseamnă muncă trăită cu sens, nu doar pentru supraviețuire sau confort”, afirmă Paul Olteanu.

Iașul are șansa de a deveni capitala vocației în România, dacă își propune să treacă de la formarea intelectuală la descoperirea identitară. Pentru o generație care caută răspunsuri, nu diplome. Pentru un viitor care are nevoie de oameni implicați, nu doar calificați.

Teona SOARE